A SITUAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL
INFELIZMENTE A REALIDADE DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRA É LAMENTÁVEL,REALIDADE ESSA QUE REFLETE EM ALGUMAS MUDANÇAS NA SOCIEDADE-POLÍTICA –ECONÔMICA – SOCIAL.
A CADA NOVO GOVERNO SURGEM TRANSFORMÇÕES NA SOCIEDADE QUE ATINGEM PRICIPALMENTE A EDUCAÇÃO. AS MODIFICAÇÕES QUE ACONTECERAM NA EDUCAÇÃO AO LONGO DO TEMPO PARECE QUE NÃO ADIANTOU MUITO. A SITUAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA HOJE É LAMENTÁVEL.ATUALMENTE HÁ UMA GRANDE EVASÃO ESCOLAR, SEM FALAR NAS VIOLÊNCIAS QUE SÓ TEM AUMENTADO. SURGEM AS “RENOVAÇÕES” NAS NOMENCLATURAS DAS SÉRIES,MAS A QUALIDADE NO ENSINO CONTINUA A MESMA COISA.
NUMA AMPLA VISÃO, ONDE A ECONOMIA BASEADA NO CONTROLE DOS GOVERNANTES, É PRECÁRIA, ALGUNS PROFESSORES FICAM DESMOTIVADOS À ENSINAR PELA FALÊNCIA DE RECURSOS MATERIAS NAS ESCOLAS,FALTA DE SEGURANÇA E INFRAESTRUTURA.REALMENTE ESSA REALIDADE CAUSA GRANDE IMPACTO NA SOCIEDADE,POIS A MESMA GERA CONSEQUENTEMENTE À ESTA DITA EVASÃO ESCOLAR QUE POSTERIORMENTE LEVARÁ JOVENS E CRIÂNCAS À CARÊNCIA EDUCACIONAL.
DESSE MODO, OS INVESTIMENTOS QUE AS ESCOLAS DEVERIAM TER, NÃO TÊM. GOVERNANTES NÃO TÊM A VONTADE POLÍTICA QUE A SOCIEDADE PRECISA E ACABAM PREJUDICANDO A FORMAÇÃO ACADÊMICA DE MUITOS.A NESSECIDADE QUE HÁ NAS ESCOLAS PÚBLICAS DEVERIAM PASSAR POR UMA VERDADEIRA METAMOFORZE EDUCACIONAL,POIS SEM UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE,ESCOLA EQUIPADAS COM RECURSO NECESSÁRIOS E INFRAESTRUTURA, CERTAMENTE LEVARÃO JOVENS E PROFESSORES A UMA MOTIVAÇÃO MAIOR AO ENSINO.
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